撰写了文章更新于 2019-04-16 09:27:38

（原创）中国游戏私家史6——Veni Vidi Vici

第二个我想聊的游戏是《吞食天地2诸葛孔明传》和《霸王大陆》，就是前面回帖中的图片那个游戏，相信大家都很熟悉了。考虑到我们这次聊《游戏史》中间大量的跑题跑不停，所以此处必须发出跑题高能预警，此章节跑题情况将更加严重……

这两款游戏的入手剧情基本上是一致的，总结起来就是：看封面不明觉厉、拿到手喜大普奔、开机后懵进懵出、搞懂后玩爆真香。其中后三者可能相对容易理解，封面不明觉厉这里稍微做点解释，在之前的回复中我也提到了，早期的FC卡带（特别是智力卡）基本上都是有盒子和说明书的，盒子和说明书和正版是完全一样的。熟悉FC游戏盒子的朋友一定很清楚，FC上很多游戏的盒子画的和游戏内容基本上没半多少关系，画风都不一定是同一种，更别说游戏画面了。之前回复中我给出了当时吞食天地的盒子画面，下图是《霸王大陆》卡带封面（盒子封面找不到），当时我们看了很激动啊，马上就畅想自己遨游在三国历史的天空中：
霸王大陆.jpg
图片也是淘宝上借的，如果卖家觉得有影响，请联系我。

之所以要谈这两款游戏，是因为我想谈谈游戏对于一个孩子的影响。现在在看文章的各位也许不认识我，但是我周边认识我的人都知道我是一个喜欢历史、喜欢中国古典文化并且有一定基础的人，以至于我的文科到现在都还算是过得去的水平，那么这一切的发端在哪里呢？就在《吞食天地2》这款游戏上。
实际上，当我第一次接触到智力游戏的时候，首次接触的卡带就是这盒《吞食天地》，我前文也说过，我是因为横山光辉的漫画和动画才买的这个游戏，但是有一个逻辑却是反过来的，我是因为这个游戏才真正喜欢上了横山光辉，并且彻底喜爱上了三国历史乃至于中国历史。因为我前文也提到了，最初，我喜欢的只是横山光辉的“画风”，那么是不是横山光辉的剧情不好呢？并不是，不喜欢是因为看不懂，为什么看不懂？现在随便找一个小学的孩子，问一下他们能不能理解何进与曹操是什么关系，刘备和他们又是什么关系，黄巾贼呢？估计不少小学生即便知道一些三国历史也是看不懂的，因为横山光辉的动画和漫画都是给成年人看的，我最初也是看不懂，包括三国演义，央视首播的时候我也看了，说实话没看懂，也没兴趣看，那些现在看起来很有文采的大段大段的半文半白的语言，我真的没有看懂。
但是因为画风的关系，我挺喜欢横山光辉，后来因此就买了这一盒《吞食天地2》，等到拿到手后，怀着忐忑的心情开始游戏的一瞬间，进入第二阶段——懵进懵出，第一次接触“智力卡”的我，并不知道这是什么东西，该怎么玩，每次出城门就死在门口了（没有装上装备），每次打几个小时不知道存档，然后关了下次又从头，直到偶然发现有一个写了“役”的地方，问了你一些很奇怪的话，随手点了一个“是”，之后无意中发现游戏启动画面上多了一个“继续游戏”……
就在这样一次又一次的惊喜探索中，我发现这个游戏的深度和以往玩过的动作游戏完全不一样，并且里面的人物会和我对话，然后行侠仗义、定国安邦。随着游戏经历的深入，我开始奇怪，一开始跟着我的这两位朱灵和路昭是什么人？然后去翻阅三国演义的书，忽然发现，书中的一些故事情节和游戏中是一样的，以至于在那个难以找到攻略的的时代，《三国演义》居然在某些时候都能充当攻略使用，就在这样一边游玩一边对照看“攻略”的过程中，我对于三国的故事更加的期待了。

谈到这里，我就想岔开谈一谈游戏对于孩子们的影响（霸王大陆：喂喂、我呢？我……），有一种说法，说是游戏不是第九艺术，游戏是第一到第八艺术的总和。我觉得这句话说得非常有道理，因为人不是草履虫，而是一种有很多感受器官的动物，人有眼镜，所以需要看到画面，人有耳朵，所以需要声音和音乐；人有脑子，所以需要画面有剧情，能动起来；人有逻辑和思想以及感情；所以需要创作者和自己对话；人有情绪，所以需要对着对象发泄；人有触感，所以需要用手可以交互，并且反馈结果传达回大脑；人有想象力，所以需要对象充满幻想与意想不到。
在什么情况下上述知觉可以全部满足，目前我想到的只有游戏，古人说“读万卷书、行万里路”，现在恐怕游戏就能做到这一点，如果游戏技术再进一步发展，游戏就真的可以百分之一千的代替“行万里路”了，这一点《头号玩家》里面已经表现得非常清楚，我自不必多说什么。
我想说的是，在这样一种先进的工具面前，任何以往的“学习方式”都表现得那么苍白，大家想想看，还有什么人写的“读后感”“观后感”能比游戏玩家做的攻略更加翔实的？这种自发的学习远超任何意义的教学；现在很多教育家疾呼，不要灌输知识，而要教会孩子们独立处理问题的能力，这些教育家可能是没见过小学生们在游戏世界中“解决问题”的能力是多么的丰富而强大。
很多人都说自己的智力高峰是“高考前后”，要我说，那种靠死记硬背和无脑刷题建立的智力高峰，本质上只是“记忆高峰”，我本人的智力高峰是小学三四年级的时候，在没有互联网甚至没有任何与游戏沾边的杂志书籍的情况下，还再老师家长严苛的压力和一周只有几个小时的时间限制下，半年内就把一款纯日文战略游戏《霸王大陆》百分之百玩通（用现在的话说就是白金），达到可以给游戏做翻译并且写攻略的程度，我觉得那才是我的“人生智力高峰”，而我这么坚定的意志去做这样的工作，最主要的原因就在于“真的是好玩”。

这可能印证了“兴趣才是最好的老师”，所以我经常在想，那些所谓网瘾的少年，其实他们都是奇才，只是用错了地方，这个社会没有用正确的方式引导他们把这种巨大的瘾放在合适的地方，关于这个话题，我之后会在电子那啥的章节中再一次展开谈谈。